服务与支持
电子邮件 nsoft@vip.163.com
专线电话 0771-3366333
0771-3366333-801
18677155353
 

时间:2012/5/3 20:57:18 来源:www.nsoft.com.cn 作者:nsoft 点击:1033次

教育城域网整体方案

教育城域网整体方案统一登录地址、唯一个人账号、统一登录桌面来实现各自教学信息化管理和应用。

产品功能、特色

体规划、统一管理

我们在做系统规划时,是把教育主管部门和各级学校作为有机的整体来考虑,从整个区域应用的角度出发来进行设计,因此系统平台是个城域级的平台,可以有效避免重复投资以及“信息孤岛”的产生。部署城域综合信息平台的教育局是整个教育城域网的枢纽和中心,能够对下属教育局和学校的各类数据进行综合管理;教育局和各级学校之间能够实现数据和信息共享由于基础数据采取共建共享模式,所有的办公、教务教学信息、学生学籍信息、成绩信息等都集中在教育局统一的基础数据库中,故教育局用户可以方便地对学校数据进行收集和挖掘,而学校也可以及时地得到教育局的一些反馈意见。利用城域综合信息平台提供的统计分析功能,可以将收集到的数据进行分类整理和统计,从而形成符合教育办公的各类统计报表、图表。

强大扩展性

平台采用完全封装、模块化的设计方式,故用户可以方便地对各系统的功能进行扩展,而不会影响前期系统的运行。例如用户可以先配备系统管理、办公管理、公文流转、学籍管理等最常用的基础模块,待应用到一定阶段后再根据自己的需求选配学生成绩管理、综合素质管理、教师人事科研管理、校产管理、图书管理、档案管理等其他业务系统。

在运行环境和运行性能的扩展方面,系统在设计之初就考虑到了系统用户量会有很大的区别(从几百用户到上万不等),所以具有良好的可伸缩性,采用同一软件应用框架的用户只需进行不同服务器组配置就可以进行系统负载量扩容。

系统引进了XML数据交换方式。由于XML数据交换格式是开放式且基于文本的可扩展表示语言,所以我们的系统非常适用于异构系统之间交换事务信息。系统全面支持使用开放式的方式协助整合信息,使信息在不同的应用系统间流畅互通,使不同系统之间的数据得以动态共享,强化了数据使用者与系统之间的聚合性。

一桌面、方便应用

浙大网络提供了统一桌面作为用户个人工作平台,极大地方便了用户对教育信息化平台中各应用系统的使用:

一方面,统一桌面包含了常用的办公小工具,如通知、公告、新闻等,是一个日常办公平台,用户在桌面上即可进行日常办公,如查看通知、公告,制定备忘信息;

另一方面,统一桌面内置了基础平台,是各个应用系统的入口。用户登录统一桌面后,可以点击进入经过授权的各应用子系统,而不需再登录。值得一提的是,统一桌面不仅可以实现同一平台内各应用子系统的单点登录,还可以与其他平台,如浙大网络校校通软件平台、资源库管理平台、网站生成系统,以及符合基础平台接口规范的第三方厂商的系统等实现统一认证,从而实现了一点登录,全网通行,大大方便了用户在不同业务系统间进行切换操作

考虑不平衡发展,支持多种部署

在本期的规划中,我们对教育局和学校的部署情况进行了充分的考虑。基于各地区发展的不均衡,在系统的部署上面,我们采用的产品支持了“三合一”的部署模式,即网络设备及硬件设备完善的学校可自行部署学校级数据中心,与上级主管单位之间采取远程数据同步;硬件设备有限或者学校规模较小的学校可以采用教育局托管的方式,直接登录教育局信息管理中心的平台,建立自身的信息化运行环境,从而构建自身的教务教学系统、网站生成系统和资源管理系统,而相关数据将统一存放在教育局的服务器中,由教育局系统管理员和各学校的系统管理员进行共同维护。“ASP管理”方式的引入,一方面确保了教育局对下属学校信息的管理与交流;另一方面大大减少了投资,集中式管理学校不需要额外配置硬件和其他相关软件运行环境。而对于未建立web网络环境的学校,可采取单机部署模式,学校将系统数据采取导出、导入模式,利用中间媒介,实现与上级主管单位数据交互。

应用前景

随着宽带网的进一步发展、3G时代的到来,教育城域网的建设、应用需求也日趋迫切、强烈。通过教育城域网的建设,把教育局和全部中小学校的教育管理、办公平台、网站生成系统、资源平台、家校互联、电子教室、名师课堂、作业辅导等多种应用进行整合形成一个综合的教育统一门户,并使各项应用平台都有一个统一的入口,以便教育部门进行管理和服务一体化。

通过对数据中心集中存放的原始数据的挖掘、加工和整理,提供给各级教育行政管理机构进行决策的重要参考数据。以所有学校第一手的原始数据为分析依据,为教育管理部门更大的决策视野,更快的决策支持作出了良好的支持。极大地缩短了层层数据报送(反复报送)、核对的时间,并且消除了汇总数据容易失真的弊端。

通过集中式的多级教育局和学校的管理,方便的实现新形势下的信息交流和协同工作,提高整体的效率和反应能力。通过使用城域级的公文、办公子系统能够把传统纸质文件或电子邮件模式下产生的大量打印、邮递及电话确认签收情况等关联流程产生的材料、人力、物流等费用节省下来,节约了大量办公费用。

通过单点登陆和基础平台,让教育管理系统的信息能被所有需要的管理者、相关人员和其它系统及时、有效地获取和应用,共享所有的基础数据,从而充分地发挥信息的一处录入,处处使用的能力,有效的消除“信息孤岛”效应。也大幅降低了系统管理员的业务系统业务维护工作量。

融知识管理于办公自动化中,解决知识共享和再利用的问题;为各级单位用户提供以原始数据为基础的决策支持。强大的教育管理支持系统,教育管理者可以轻松的收集数据,分析报告。这可以极大的节省时间与资源,使教育局的管理者从区域管理、平衡发展的广阔视野进行更好的统筹管理;使学校的管理者更加有效的利用时间去从事影响学生的分析与发展方面的工作。